Pembelajaran Drama Kelas 8 serta Surat Pribadi dan Surat Dinas Kelas 7

A. Teks Ulasan 3.11 Mengidentifikasi informasi sempurna di teks ulasan sehubungan kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan Indikator: 1. Menentukan ciri=ciri teks ulasan menurut isi dan objek ulasan 2. Menentukan isi karya yg diulas 3. Menentukan kelebihan atau masih banyak hal yang harus diperbaiki karya yang disajikan 4.11 Menceritakan kembali isi teks ulasan sehubungan kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah) yang dibaca atau didengar. Indikator: 1. Menentukan kalimat yang sesuai isi teks ulasan 2. Menetukan hal-hal penting dari kutipan teks ulasan yang disajikan 3. Mengidentifikasi penulisan kata yang salah dalam kutipan teks ulasan 3.12 Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah) yang diperdengarkan dan dibaca Indikator: 1. Menentukan bab struktur teks ulasan yang disajikan 2. Menentukan bab struktur teks ulasan yang disajikan 3. Menentukan jenis konj

Pengertian teks cerita fabel juga disebut sebagai cerita moral karena didalamnya mengandung pesan yang berhubungan dengan moral. Ciri Ciri Fabel Didalam fabel juga memiliki ciri ciri seperti dibawah ini: Tokoh yang berperan adalah binatang Tema dari cerita fabel tersebut biasanya tentang hubungan sosial Perwatakan yang digambarkan pada fabel menyerupai karakter manusisa misalnya baik, buruk, egois, cerdik,atau lainnya. Jadi, tokoh fabel atau (binatang) bisa berpikir, melakukan komunikasi serta bertingkah laku layaknya yang dilakukan oleh manusia. Sudut pandangnya ialah sudut pandang dari orang ketiga. Alur cerita fabel memakai alur maju. Didalam fabel juga ada konflik yang mencakup permasalahan dalam dunia hewan yang mirip dengan dunia manusia. Cerita fabel juga lengkap dengan latar tempat, waktu, sosial maupun latar emosional. Selanjutnya ciri bahasa yang dipakai pada fabel sifatnya naratif atau berurutan. Yang mana bahasanya berupa kalimat langsung yang menggunakan bahas

Mata Pelajaran                                    :  BAHASA INDONESIA Kelas                                                   : VII No. BAB Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif Bentuk Soal No. Soal 1 Bab 5 Mewarisi Nilai Luhur dan Mengkreasikan Puisi rakyat 3.9.                 Mengidentifikasi   informasi  (pesan,   rima,   dan   pilihan kata)   dari   puisi   rakyat (pantun,   syair,   dan   bentuk puisi   rakyat   setempat)   yang dibaca   dan   didengar 4.9                   Menyimpulkan   isi   puisi  rakyat   (pantun,   syair,   dan  bentuk  puisi   rakyat  setempat)   yang   disajikan  dalam   bentuk   tulis 3.10.              Menelaah   struktur   dan kebahasaan  puisi   rakyat (pantun, syair,dan bentuk puisi rakyat setempat) 4.10.              Mengungkapkan   gagasan,  perasaan,   pesan   dalam  bentuk   puisi   rakyat   secara lisan   dan   tulis   dengan  memperhatikan   struktur,  rima,   dan   penggunaan