Pembelajaran Drama Kelas 8 serta Surat Pribadi dan Surat Dinas Kelas 7

MENGIDENTIFIKASI TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI A. Pengertian Teks Laporan Hasil Observasi Teks laporan hasil observasi  adalah teks yang berisi penjabaran umum atau melaporkan sesuatu berupa hasil dari pengamatan (observasi). Teks laporan observasi juga disebut  teks klasifikasi  karena memuat klasifikasi mengenai jenis-jenis sesuatu berdasarkan kriteria tertentu. Menggambarkan ciri, bentuk, atau sifat umum seperti benda, hewan, manusia, tumbuh-tumbuhan, atau peristiwa yang terjadi di alam semesta kita. Teks hasil observasi bersifat  faktual  atau berdasarkan fakta yang ada. Tujuan teks ini Mengatasi suatu persoalan. Menemukan teknik atau cara terbaru. Mengambil keputusan yang lebih efektif. Melakukan pengawasan dan/atau perbaikan. Mengetahui perkembangan suatu permasalahan. Fungsi teks ini: Melaporkan tanggung jawab sebuah tugas dan kegiatan pengamatan. Menjelaskan dasar penyusunan kebijaksanaan, keputusan dan/atau pemecahan masalah dalam pengamatan. Sarana untu

Siswa Kelas 7 diminta untuk memeragakan teks prosedur yang telah mereka buat. Kelas dibagi menjadi beberapa kelompok dan hasilnya sangat memuaskan. Siswa sangat antusias memeragakan sebuah teks prosedur.

Menulis Teks Prosedur 1. Judul Dapat berupa nama benda/sesuatu yang hendak dibuat/ dilakukan Dapat berupa cara melakukan/menggunakan sesuatu 2. Pengantar yang menyatakan tujuan penulisan Dapat berupa pernyataan yang menyatakan tujuan penulisan Dapat berupa paragraf pengantar yang menyatakan tujuan penulisan 3. Bahan atau alat untuk melaksanakan suatu prosedur Dapat berupa daftar/rincian Dapat berupa paragraf Pada teks prosedur tertentu, misalnya prosedur melakukan sesuatu, tidak diperlukan bahan/alat 4. Langkah/tahapan dengan urutan yang benar Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan penomoran Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan kata yang menunjukkan urutan: pertama, kedua, ketiga, dst. Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan kata yang menunjukkan urutan waktu: sekarang, kemudian, setelah itu, dst. Tahapan biasanya dimulai dengan kata yang menunjukkan perintah: tambahkan, aduk, tiriskan, panaskan, dll. Cara Membuat Rendang Struktur Bagian teks/ paragraf Tujuan Rendang merupakan

4.6  Menyajikan data rangkaian kegiatan ke dalam bentuk teks prosedur (tentang cara memainkan alat musik daerah, tarian daerah, cara membuat cinderamata, dll) dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, dan isi secara lisan dan tulis. 4.6.1           merencanakan penulisan teks prosedur. 4.6.2           menulis teks prosedur dengan memperhatikan pilihan kata, kelengkapan struktur, dan kaidah penggunaan kata kalimat/ tanda baca/ejaan. 1  Pendahuluan Mengucapkan salam, berdo’a, mengondisikan kelas ke dalam situasi belajar dan mengabsen peserta didik. Guru bertanya-jawab tentang bentuk teks prosedur yang telah dipelajari dan mengaitkannya dengan pembelajaran yang akan dilaksanakan. Dibuka dengan hal-hal yang dapat menggairahkan suasana belajar dan ada hubungannya dengan materi yang akan dipelajari. Mengungkapkan kompetensi dasar dan indikator yang akan dicapai. Bertanya jawab te

11 3.6   Menelaah isi dan struktur   teks eksposisi (berupa artikel ilmiah populer dari koran/ majalah) yang diperdengarkan atau dibaca 3.5.1        Menjelaskan Langkah- langkah Menyusun teks eksposisi. 3.5.2        Menganalisis struktur teks eksposisi Siswa mengamati teks eksposisi yang sudah disediakan guru (literasi). Siswa menanyakan teks eksposisi yang sudah dibaca. Siswa dibagi menjadi beberapa  kelompok yang terdiri dari empat orang. (4C-collaboration) Siswa dalam kelompok  mengidentifikasi struktur teks eksposisi. (HOTS)  Masing-masing kelompok mencari informasi dari berbagai sumber informasi atau berdiskusi dengan anggota  kelompoknya tentang teks eksposisi. Siswa  mempresentasikan  hasil kerja diskusi kelompok di depan kelas. (4C-communication) Siswa lain diberi kesempatan untuk menyampaikan tanggapan. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2017 . Buku Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia